Formación de Formadores
con / en / sobre Inteligencia Artificial Generativa
Propuesta de intervención sobre innovación didáctica, competencias digitales docentes y el uso crítico de la Inteligencia Artificial en la educación superior.
Todo aprendizaje comienza con una pregunta.
En una era en la que los modelos de lenguaje «contaminan» cada práctica comunicativa, reconocer estrategias para enriquecer experiencias de aprendizaje es cada vez más importante.
01
Investigación
Basada en una iniciativa doctoral, esta propuesta explora en los fundamentos e innovaciones más relevantes de la educación mediada y apoyada en tecnologías digitales, pedagogías emergentes y metodologías activas, teniendo como eje transversal la presencia de inteligencia artificial generativa.
02
Formación
Siendo parte de una comunidad académica, cada hallazgo y avance de la investigación se transfiere en el diseño de experiencias de enseñanza-aprendizaje en la forma de estrategias, insumos, propuestas y proyectos de microaprendizaje que son compartidos por medio de talleres, conferencias, charlas y seminarios en distintas modalidades.
03
Co-diseño
Con fundamento en metodologías ágiles, uso de tecnologías digitales y los avances propios de la suma investigación+innovación, acompañamos en el diseño de estrategias educativas y de investigación que desean aprovechar el potencial de la inteligencia artificial generativa en sus escenarios y procesos.
La herramienta que piensa nos obliga a pensar la herramienta.